吃着走读生买的暖心早餐，四人借着早自习前的空档聊起昨天的生日后续。
苏筠慢条斯理地撕开包装纸，捏着糖饼咬了一口：“黎爷，那你昨天晚上到底跟许桉干嘛去了？十点多才回来。”
薛黎吃着红豆馅的清明粿：“回来的路上车出了点故障，我们重新叫了一辆，这才耽搁了点时间。”
林秦啊了一声，“这种事情都能让你俩碰上？那司机收你们钱了吗？”
“收了一半。”许桉看向低头拼模型的薛黎，“薛黎，你在拼什么？”
“你的生日礼物。”桌上摆着拼装示意图，薛黎把白色的两块拼在一起，“本来想早点拼好送给你，结果昨天下午才到。”
“薛黎，我跟你一起拼吧。”许桉看了眼整体模型，感觉挺难的。
薛黎本来想说不用，但话到嘴边却拐了个弯，他从桌肚里拿出一包蓝绿色的模型零件，又递了另外一张示意图给许桉。
聪明的人动手能力也强，早读铃响时，许桉就拼好了一半。
薛黎把模型零件放进桌肚，说：“许桉你手好巧，十几分钟就了那么多。”
许桉翻开语文书，“可能是我小时候经常玩拼图游戏留下的肌肉记忆，手指比较灵活。”
阮玉凝抱着英语作业本，犹豫再三还是打断了他们的聊天：“实在不好意思啊许桉黎爷，我就小小的打断你们几分钟，英语作业交一下。”
漂亮的女孩子真诚地注视着两人，补充了一句是晚自习的作业。
许桉道：“我们昨天晚自习不在，能等我们十分钟吗？”
“对的，就十分钟。相信课代表不会见死不救的。”两根食指叠交，薛黎比了个‘十’的手势。
“姐姐就等你们十分钟，要谁的？”善解人意的课代表撩了撩长发，女神范十足。
薛黎微挑桃花眼，道：“想要课代表你的，可以的吗？”
阮玉凝脸颊两边染上红晕，从翻出自己的英语作业本给薛黎。
“谢谢课代表。”
“不客气，你们先补作业，我去收其他组。”
许桉瞟了眼作业本上的答案，平平淡淡道：“薛黎，你好像很会撩女孩子。”
薛黎刚好抄到单项选择最后一个，听见许桉这么说，手里的笔一时没收住，C就多了一个长尾巴。
薛黎干笑道：“有，有吗？”
许桉看向阅读理解B篇，轻笑着说：“我就随口说说，没什么意思。”
薛黎捏着黑笔，心想：我是不是说错话了……
昨天晚自习的英语作业不多，就两面半。两人补完合上本子，找到自己那个组夹进去，然后交给阮玉凝。
“阮玉凝，要我帮你一起捧办公室去吗？”许桉出声询问。
“那谢谢你了许桉。”阮玉凝分了一半的作业本给许桉，“有点重的。”
“没事。”许桉捧起作业本和阮玉凝去办公室。
交完作业回来，许桉看见薛黎在拼摩托车模型。
许桉拧开杯盖喝了一口水，“还在拼啊？”
眼睛盯着示意图，薛黎专心致志地拼着模型：“拼好了早点送给你。”
许桉托脸望着薛黎，仍有些不可思议。
他从未想过，有一天自己居然会跟鼎鼎大名的校霸谈恋爱，还瞒着所有人。
薛黎抬眸，笑意盈盈：“我有那么好看吗？”
像是被当成抓包的犯人，许桉略微慌乱地移开眼，“……没看你。”
“那你多看看我好不好？”少年眼里好似装着万千星辰，“我可喜欢你了。”
许桉脸一红，被薛黎撩得语无伦次：“我，你……你自己拼，我不跟你说了。”
许桉把头转向另一边，抬手捂着微微发烫的脸，心想：薛黎是怎么说出这么没羞没躁的话的，不是说自己不会说情话吗。
薛黎看了看许桉泛红的耳垂，脸上笑意愈发得深。
唐滢将U盘插|进多媒体接口，打开新课PPT。
唐滢趁着检查课件内容时，说：“把语文书拿出了，今天上鲁迅的《拿来主义》，先预习一下课文，然后思考作者为什么写这篇文章。”
生字词叫人起来读了一遍，基本没问题。为了不浪费课堂一分钟，唐滢直接到作者生平简介：“鲁迅先生大家应该都很熟悉了，从小学初中再到高中，我们一直在学习他的作品……”
唐滢摁了几下控制笔：“思考一下‘大宅子’实际指的是什么？对待文化遗产，文章一共列举了几种态度，分别代表了哪些类人？给你们五分钟讨论。”
鲁迅先生的文章基本上带有强烈的批判，讽刺旧社会的封建迷信与黑暗。
薛黎认认真真听完前半堂课，但唐滢提的问题太多，他一下子找不过来，便请教许桉。
“‘大宅子’指什么你应该知道吧。”
“这我懂，刚才听的可专心了，指的是‘文化遗产’。”
“能从课文中找出哪三种态度吗？”
“三种？可我从书上找出来是四种。”
许桉刚想跟薛黎解释，就被唐滢喊起来回答问题：“许桉，这个问题你来回答。”
许桉站起身，从容地说：“‘大宅子’指的是文化遗产，文章一共讲述了三处对待文化遗产的错误态度。”
唐滢点头，道：“那会是哪三种，薛黎你来说说看。”
唐滢觉得薛黎这个学期的听课效率明显比上个学期好得多，作业也有进步，决定要多叫他起来回答问题。
薛黎站起来，垂头看语文书，“‘怕被污染，徘徊不敢走进门’，‘勃然大怒一把火烧了’，‘欣欣然蹩进卧室吸鸦|片’。”
“回答很棒，语感也有所提高。老师希望以后上课你都能像今天这样专心，请坐。”唐滢看了眼多媒体右下角的时间，“几点下课？”
“还有四十几秒。”前排有些坐不住椅子的学生说。
唐滢关掉PPT，拔下U盘：“今天先上到这，后半部分放到明天再讲。”
唐滢：“下课。”
简崔越：“起立！”
全班同学齐声道：“老师再见——”
没有老师的课间是愉快的，自由的，学生随心所欲地讲话吃零食，时不时还会传出一些笑声。
林秦为了弥补昨晚差点犯下的错，买了好些零食给苏筠作为补偿。
苏筠看了林秦一眼，“你买那么多零食干嘛？早饭没吃饱？”
林秦撕开蜜橘黄桃果冻的包装纸，连同塑料小勺放到苏筠手里：“这不是天气开始热起来了嘛，嘴巴容易干，我就给你买了果冻。”
林秦又抓了把小零食给后桌的两人，“黎爷许桉，你们也吃。”
“好吃吗？”林秦又把头转向苏筠。
“还可以，”苏筠舀了勺爽滑清凉的果冻，“你要来一口吗？这边我没吃过。”
“不用，你吃吧。”林秦忍痛割爱似的婉拒苏筠。其实我很想吃一口，但是班里太显眼，两个男生吃一个果冻很容易让人想歪。
薛黎和许桉头靠着头，看着这对欢喜冤家的相处模式，皆为一笑。
心细敏锐的苏筠将脸转向他们，往嘴里塞了一勺果冻：“你们俩昨天晚上到底去干什么了？气氛那么不对劲。”
薛黎面不改色地说：“我们还能干什么，车子坏了。”
看着许桉点头附和薛黎，苏筠心想：我非常怀疑他俩在说假话。
薛黎拉起懒洋洋的腔调：“凭我们四年多的情谊，我会骗你们么。”
苏筠林秦：“……”
今日的数学薛黎又是听得云里雾里，他仰头看着在黑板上做题的课代表和学委，又是一阵感叹。
数学这种又深奥又抽象的知识，他们是怎么在那么短时间内掌握的？
薛黎倦怠地打了个哈欠，思绪逐渐从课堂移到别处。
忽的，薛黎听见指尖轻敲课桌的声音，他撇头，撞上许桉的视线。
“听课，别发呆。”许桉小声道。
薛黎哦了声。
他看向许桉的手，然后张开自己的手看了看，比自己小一些，手指不算长但也不短，指尖圆润，透着浅浅的粉。
不知道牵起来是什么样的感觉。
见薛黎不为所动，许桉又轻声提醒。
喜欢的人一旦追到手，就想再近一点，深入一点，薛黎现在就是这样的想法。
他轻声唤道：“许桉，我能不能牵你的手。”
许桉看着薛黎乖乖的样子，唇角就不由得勾起，“可现在在上课，下课再给你牵好吗？”
“藏在桌子底下不会被发现的。”
“薛黎，你是在跟老师玩心跳么？”许桉瞥向讲台，周正正在批黑板上的题，“那么大胆。”
“三分钟，”薛黎拉了拉许桉的外套衣角，“到了我就立马撒手。”
妥协的许桉说了声好。
垂下手，任由少年牵住。
许桉的手比薛黎想象中的还要柔嫩，好比剥了壳的鸡蛋，爱不释手，一碰便上瘾。
两只手牢牢牵着，也不知过了多久，掌心出了一层黏腻腻的汗。
许桉可没忘三分钟，说：“薛黎，三分钟到了。”
牵手成功的薛黎装傻道：“到了吗？可我才数到了一百十一秒。”
“耍赖了。”许桉嘴上虽这么说，但也没把手抽回来，“三分钟怎么可能过得那么慢。”
周正喊人回答题目时往靠走廊这边瞟了一眼，却发现一对写字姿势不对的同桌。一个左手拿笔写字，一个虽然用的是右手，身体却紧贴着桌子，剩下两只手不知道放在桌底下干嘛。
周正眯眼，说：“薛黎许桉，你俩按照这个姿势站起来。对，桌子底下的手也原封不动的拿上来。”
闻言，两人松开手，慢吞吞地站起来。
周正盯着两人看了几秒，“刚才不是这个动作吧。”
“是，周老师您没看错，就是这个动作。”薛黎谎话张口就来。
“哦？是吗。”周正不觉得是自己看错了。
平时课上周正会跟学生开开小玩笑，活跃课堂氛围，他道：“那你们俩为什么把手放底下？牵手啊？”
没忍住，班里同学哈哈地笑出了声音。
俞容容：“周老师你这个玩笑一点也不好笑，黎爷跟许桉都是男生，怎么可能会牵手。”
简崔越：“许桉和黎爷是好朋友，好朋友牵牵手也正常的啦。”
周正让学生安静，又跟站着的两人说下回上数学课一定要把手放桌上来，不然容易让人误会。
两人一点也没觉得难为情，敷衍地点点头就算记住了。
笑笑闹闹过后，周正继续上课。
掌心的汗几乎干了，薛黎捏了支笔：“有没有一种心脏漏跳了一拍的感觉。”
“有一点。”没想到周正居然猜到了他们在牵手，虽然是开玩笑的。
许桉心有余悸地说：“下次不能在课上牵手了，太危险了。”
掌心还残留着许桉的温度，薛黎轻轻握拳，咧嘴笑着：“听你的，下次课上不牵手。”
是啊，下次不单单只是牵手了。