从小到大，学校里的讲座谬钤也没少听过，但基本上都是左耳进、右耳出，连笔记也只是为了假装认真听讲胡乱写的。

所以这一次，他也没怎么把这堂课内容放在心上，毕竟原书里没有写到过课程有什么价值，只说这是一个极佳的社交场合。

【小巴掌，那人被成功拖延住了吗？】

【我办事，宿主还不放心吗？陷阱基本上已经布置完成了，只等他踩进去。】

【也不用拖太久，最好是，让他看到我回答完问题后，掌声雷动的时刻。】

这样才算是解气呢。

谬钤再怎么说也只不过是个十几岁的学生，在“报复”方面不免有些幼稚。

虽然在原文中是事关生死的仇恨，但是他也没有要直接杀死原书主角，好取而代之的意思。

他认为自己本身就比对方更适合当主角，所以也没必要用那种手段取胜。

他可是接受过良好教育的二十一世纪青少年，不会为了一己私利就随随便便动手杀人。

即使在这个世界的修真界，几乎没有法制概念，只有各家不同的祖训家规。他也不能因为原主全家去了凡界，就肆意妄为。

那样的话，他和他所厌恶的主角团，又有什么区别？

那种睚眦必报的小说主角，他看的太多了。好像作为一个主角，就要整天打打杀杀，以杀人全家为目标。

他不想成为那样的人，这也不符合他的修真之道。

课讲了多久，他几乎就自顾自地想了多久，连小巴掌有几次跟他汇报拖延原书主角的进度，他都没有听见。

直到讲师终于问出了那个关键的问题，他才回过神来。

“诸位认为，飞升成仙，是修炼的必经之路，还是终点？”

这个问题其实很是古怪，在座众人议论纷纷，都觉得问题本身就并不成立。

原因很简单，在他们这个世界，能够飞升的修真者是绝对的少数。

很多修士终其一生，都无法到达成仙的门槛。

所以，这怎会是必经之路呢？

但说是终点，好像也不太正确。那些成功飞升的修士，在那之后应该还会开启新的生活。

呃，终点听上去，像是要就此面对死亡一样。

反正，就是不太吉利，让他们不知道该如何答题。

这道题，谬钤早在原书里看到过了，实际上他当初看时，也不太理解提问者的用意。

飞升只是中间阶段的修真文，他也是看过的。在那样的世界观中，不在少数的修士都能飞升成仙，而重点描写的，也是他们成仙后的故事。

可是在这个小世界的修真者们看来，那完全就是不切实际的妄想。

在这里，飞升可是比考公上岸还要难千百倍的筛选。

原世界有很多人说，飞升成仙等于考公考编.毕竟位列仙班，听上去就像是有编制了。

不过话说回来，他们为什么要耗尽自己的一生，来参加一场就算考中了也不知何去何从的考试？

虽说大家都认为飞升后会成仙，但即使是在修真界，也没有谁见过真正的神仙。

而考公的人，起码是实实在在见过公务员的。

他觉得从这一点来看，这个小世界的修真界似乎还不如凡界。

要知道，参加凡界科考的人，考中了还真就能当官，这些大家都看得见。

说不准，那些飞升了的修士，也去了另一个世界，就像他想要通过这条路回到原世界一样。

给众人思考的时间已经过了大半，有一名修士率先站起，说出了自己的想法。

谬钤本就不打算第一个开口答题，按照原剧情的发展，主角答完题就算是结束了，因为别人都清楚自己说不出更好的答案。

那他当然不能阻碍了在座其他人的发挥，来听这么一次课也蛮不容易的。

【宿主，原书主角已经被我成功拖延住了，接下来就放心回答问题吧。再等两三个人，估计再没有会主动作答的修士了。】

在不认同问题本身的情况下，许多人都会放弃思考这一题的答案，因此愿意答题的修士本就不多。

选择第一个发言的人，显然是想到什么说什么的心直口快类型，即使讲述时没有出现磕磕绊绊，也能听出是没做多少准备的。

乍一听是挺流畅的，可仔细一思考内容，就会发现前言不搭后语，有多处矛盾。

不过愿意当众说出自己并不成熟的想法，在勇气和表达方面就已经能胜过许多人了，这一点值得鼓励。

于是讲师在点评时，将重心放在了夸赞对方的流利表达上，而没有着重分析内容的优劣。

【宿主，不要有心理负担。瞧，那样的发言，也是会被夸奖的。】

【那只是……算了，你还是再去学学人类的语言艺术吧。】

【宿主不是说，学太多对我也不好吗？】

【小巴掌，你的确可以不学，继续保持这份天真单纯吧。】

学不来好的就算了，至少不要学坏的……

这一刻，谬钤稍稍共情了那些逐渐对孩子放低要求的家长。

倒也不是不希望对方成才，只是现实条件确实不允许。

下一个发言的，比第一个修士准备得充分许多，条理清晰、结构完整，讲师对此很是满意。

“不错不错，是之前有研究吗？”

那人点点头：“我的修炼之道，是与之相关的，自然有更深的理解。”

说后半句时，还有意无意地看向了前一个发言的修士。

“你看我作甚？”先前那修士本就是性子急的，感受到了对方的不善后，也没选择忍着，而是瞪了回去，“你想打架？我可是体修，一拳就能把你打趴下！”

“安静，这是课堂，不是比武场。”讲师开口维持秩序，盯着那挥舞着拳头的人放下了手。

【要是真打起来，可能时间就不够了。好在讲师的境界够高，看他们一眼就足以压制住了。】

【宿主将来，也会变得那么厉害哦。】

【但愿如此吧……】

谬钤觉得自己目前修为提升的速度还是太慢了，也不知道何年何月才能回到原世界。

万一去到的是另一个小世界，说要在那里从零开始修炼，再次飞升才能转世界怎么办？

他见过的不少抽卡都有个保底，飞升这种大事，不能没有吧？

纯碰运气的话，他还不如挑个好点儿的小世界就此定居呢。

几人依次答完题后，小巴掌提醒自己的宿主时机差不多了。

【距离上一个修士发言后坐下，已经过去两分钟了。想要答题的人，基本上都已经回答过了，接下来就是宿主的表演时刻！】

在系统的想象中，自己的宿主应该落落大方地站起来，然后如讲贯口一般将提前背好的内容说出，得到原书中属于主角的如雷掌声和众人的赞叹。

可是，原书主角的答案，却只是被匆匆带过，并加上了一句“这是我曾看过的想法，但我不敢苟同”。

众修士不免有几分疑惑，那想法已是他们今日听过最好的，刚打算鼓掌叫好就听到了这句话，怎能不糊涂？

而且，既然是不认同的，又为何要在这等重要的场合说出？

果然，“主角”的行为，就是不同于常人。

这或许是他们，时至今日，即便有家族的支持，也较为平庸的原因所在了。

实际上谬钤有自己的考量——万一这段剧情，就是缺这些话不可的呢？

那他可不能偷工减料，少了说不定就不成立了，“天道”也会因此对他产生不满。

所以，保险一些的法子，就是把原书主角的话先说完，然后在引入到自己的想法。

他曾经蹭过半节出国要考的那种外语的课，那个老师说了，像是辩论题一样的作文，不要直接开启自己的观点，而是要先写对方观点的合理性。

也就是说，就算自己支持的是反方，也要先写上一段对正方有利的话，再来个大大的转折，说出自己不认同的点以及己方更有道理的话。

这样的写作技巧，在高考中其实是用不上的，但他还是记在了心里。

他当时就觉得未来或许能用得上，没想到真正用上时，不是写外语作文，却是作为修真者在答题。

这么一想，他的生活，跨度未免也太大了。

发言结束后，他在比原书描述夸张了不少的掌声与欢呼声中坐下。

等等，为什么会有“欢呼”？

对此，他选择用＜读心术＞来解答自己的疑惑。

＜说得好！哇，我今天本来是被家里逼着过来听课的，想着混时间熬过去。但是，谬钤的发言实在是太精彩了！我感觉，自己好像也燃起斗志了！以后，要好好修炼啊，不能再继续混日子了。不然的话，别说什么过程或终点的，飞升对我而言，压根连影都看不到啊！＞

＜不愧是主角呢，连发言的方式都这么别具一格！今后，我也会一如既往，在心里默默支持谬钤的！嗯，介嚜尨的话，也顺带支持一下吧！＞

＜糟糕糟糕糟糕！这种感觉！如果不是爱上了，那就是粉上了！＞

谬钤读完后，稍稍低下了头。

他觉着，自己的答案，也没好到这种程度吧……

难道说，这就是“主角光环”的加成？

天道，终究还是偏向他这一边了？

作者有话要说：答案部分留白啦，之前想了很多种，但都觉得不太符合这一阶段的谬钤。也许，只有他本人才能说出那个答案，就不好借我之手写出来啦～