动保组织的成员将信将疑。戴眼镜的女士推了推眼镜：“我们要亲眼看看所谓的'穴位训练'。”

陈识耸耸肩，打开笼子。一只小白鼠立刻爬到他手上，亲昵地蹭了蹭他的手指。

“百会。”陈识轻声说。

小白鼠立刻用小爪子按了按自己的头顶。

“足三里。”

小白鼠转身按了按后腿。

动保组织的成员们都看傻了。

“这...这怎么可能？”戴眼镜的女士结结巴巴地说。

陈识得意地笑了：“这说明它们很健康，很快乐，学习能力很强。如果真被虐待，它们会这么配合吗？”

就在这时，另一只小白鼠突然自己跑到了穴位模型上，准确按下了“风池穴”，然后眼巴巴地看着陈识装零食的口袋。

“它在主动要求奖励呢！”唐小宝忍不住笑出声。

动保组织的成员们彻底没话说了。戴眼镜的女士轻咳一声：“那个...能告诉我们训练方法吗？我们协会也有几只救援动物，如果能让它们学点技能...”

苏沐晴瞪大了眼睛：这些人不是来抗议的吗？怎么变成取经的了？

陈识倒是很大方：“很简单啊，用它们爱吃的零食做奖励，循序渐进...”

他滔滔不绝地讲起了训练心得，动保组织的成员们认真记着笔记，时不时提出疑问。

最后，戴眼镜的女士握着陈识的手说：“陈老师，您这哪里是虐待动物，分明是开创了人与动物交流的新方式啊！我们要向总会推荐您的训练方法！”

送走动保组织，苏沐晴长舒一口气，无奈地看着陈识：“你呀，总能搞出些意想不到的事情。”

陈识正给小白鼠喂坚果，闻言抬头一笑：“生活嘛，总要有点惊喜。再说了，我这可是在推动中医教学改革！”

这时老校长背着手溜达进来，听说事情经过后哈哈大笑：“小陈啊，下次搞这种研究提前说一声，我这把老骨头经不起吓啊！”

“您就放心吧！”陈识把一只小白鼠放在老校长肩上，“看，它们多可爱！”

小白鼠亲昵地蹭了蹭老校长的脸颊，把一向严肃的老校长也逗笑了。

苏沐晴看着这一幕，突然觉得，或许这种不按常理出牌的教学方式，真的能带来意想不到的效果。只是下次...下次最好提前打个报告！

“对了，”陈识突然想到什么，“既然动保组织都认可了，那咱们是不是可以考虑开个选修课？名字我都想好了，叫《中医与动物行为学》！”

苏沐晴和老校长对视一眼，同时叹了口气。这个陈识，永远都能给你整出新花样！

两只小白鼠在实验台上跑来跑去，时不时按按穴位模型，仿佛在说：这个主意不错！