育才中学的化学实验室里，陈识正鬼鬼祟祟地调配着什么。自从上次和苏沐晴打赌后，他就一直在琢磨如何在遵守规范的前提下继续他的创意教学。不过今天他可不是在准备教案，而是在配制一种特殊的安神药。

“老校长最近总是失眠，得给他弄点助眠的好东西。”陈识一边自言自语，一边往烧杯里加入各种草药提取液。

实验室的门突然被推开，唐小宝探头探脑地钻了进来。

“师父，您在这儿偷偷摸摸干嘛呢？”唐小宝凑过来，好奇地看着烧杯里墨绿色的液体。

“去去去，小孩子别瞎打听。”陈识挥挥手，“我在给老校长配安神药。”

唐小宝眼睛一亮：“安神药？是不是吃了就能像您上课时那样，说着说着就睡着的神药？”

陈识没好气地敲了下他的脑袋：“臭小子，我那是在闭目养神，思考教学方案！”

就在这时，苏沐晴的声音从走廊传来：“陈老师，你在实验室吗？关于作文批改规范的事，我还要跟你谈谈。”

陈识一惊，手忙脚乱地想藏起烧杯，结果不小心碰倒了桌上的一个瓶子。瓶子里装的是他刚从自动售货机买来的可乐，深褐色的液体哗啦一声全倒进了烧杯里。

“完了完了！”陈识看着冒起气泡的混合液体，急得直跳脚。

苏沐晴已经走了进来，皱着眉看着实验室里的一片狼藉：“陈老师，你又在搞什么名堂？”

“没、没什么...”陈识赶紧用身子挡住烧杯，“就是在做点小实验...”

突然，烧杯里的液体开始剧烈反应，咕嘟咕嘟地冒起泡沫来。泡沫越来越多，渐渐溢出了烧杯，流到了实验台上。

“这是怎么回事？”苏沐晴警惕地后退一步。

更让人惊讶的事情发生了。那些泡沫竟然开始有节奏地跳动起来，一会儿聚成一个小球，一会儿又散开成一片，像是在跳着某种奇特的舞蹈。

“哇！师父，这泡沫会跳舞！”唐小宝兴奋地叫道。

陈识自己也看呆了。他凑近观察，发现这些泡沫不仅会跳动，还会随着声音的频率改变舞动的节奏。他试着哼了首歌，泡沫立刻跟着节奏跳了起来。

苏沐晴原本严肃的表情也出现了一丝松动，她忍不住多看了几眼那些活泼的泡沫。

“陈识，这到底是什么？”

“这个嘛...”陈识眼珠一转，立刻想到了说辞，“这是我新研发的教学辅助工具，叫做'节奏泡沫'。可以用来帮助学生理解声波的频率和振幅。”

他边说边偷偷给唐小宝使眼色，唐小宝立刻会意，配合地说道：“对啊校长，陈老师这是在为物理课准备教具呢！”

苏沐晴将信将疑地看着那些还在欢快舞动的泡沫：“那你解释一下，为什么要在实验室调配这种东西？”

“这个...因为要保证泡沫的活性嘛。”陈信口胡诌，“而且这种泡沫还有清洁功能，您看...”

他拿起一块抹布，蘸了些泡沫擦实验台。令人惊讶的是，泡沫所到之处，污渍立刻消失不见，台面变得光亮如新。

“咦？还真有清洁效果？”陈识自己也感到意外。

苏沐晴走近仔细观察，发现实验台确实被擦得干干净净。她伸手想摸一下泡沫，陈识赶紧拦住：“校长小心，这泡沫还没经过安全测试。”

就在这时，赵无极的声音从门外传来：“沐晴，我听说陈识又在实验室搞鬼...”